ppt模板如果没有打算彻底删除指定一页的话是可以编辑视图下选中后该页右键--删除掉。目标，可以打开模板，在左侧鼠标右键点击想要删出的那一个右键---删掉幻灯片那样就从模板中删出了，下边的页码自动催毁。
要在数字1那页之前插入分页符，然后把对前半部分插入罗马数字页码，后半部分插入阿拉伯数字页码就完了。
pages释义：
n.页数；青年侍从（page的复数）
v.翻书；给…标页码；服侍；寻呼（page的三单形式）
n.（pages）pages文稿
n.（pages）人名；(德)帕格斯；(西)帕赫斯
keynote释义：
n.基调；主旨；主音
vt.给…定基调；那就证明都差不多政策
vi.作主旨发言
n.（keynote）keynote讲演
例句：
thekeynotethehislectureisaboutinternetfinance.
他这次讲座的主旨是关与互联网金融的。
我是初中英语教师，我来回答这个问题。
英语单词背了当然是容易不记得的，普通是集中装备强化一次性背很多的单词就更太容易“背得快，忘得快”。毕竟分散背的单词，就没从意义、用法等多方面刚开始例句，发热发冷情景去深刻体会感知力该单词，只不过完全记好了一个符号，这些几乎是生效的单词，也就是最很难不记得的单词了。
能够记得一点单词，怎摸做才不容易忘记什么呢？
一、单词的键入很重要。
尽量避免孤立的单词和汉语含义的呈现，而要从读音，句子结束，在上下文中去猜测、五感这个新单词，再查词典看例句，比较比较该词在不同情景中的含义和用法。这样的话有情景的记单词就为该单词可以提供了更多的信息，得象我们初见一个人一样的，如果不是多知道一点有一点关于此人的信息就不大容易忘记什么了。
二、及时复习，疼时巩固才不可能忘
据遗忘曲线的规律，越早复习忘记什么的就越少。假如这才背会的单词，一周甚至于更长时间，根本就不予理会，不出来20天，可以说是白白浪费努力再努力的，所有都会忘记的。单词就是需要我们断断续续两次反复重复平定内乱，才不可能不记得。我每周都会对我的学生接受第二次单词测试，有时候内容都是从第一单元到所学的单元中抽取，那样的话同学们都得准备着前面学过的单词，坚持两个月到学期结束了，他们对整个教材的单词就能够掌握好些，大部分同学都能很轻松的能得到满分。坚持的反复复习，单词才会能够记好了。
三、不使用才是单词不忘的好是办法
记好单词最好是的方法是用这个单词。书面表达中，如果能接触写你学的单词那是记忆片段的好方法。别外最简单最快速有效的是实际阅读来可以提高这些新单词的记忆，大量的课外的阅读，那是疼时呈现生词的最好方法。能找到适合的课外读物，养成爱读书的习惯，多写作，也就识字能力就越发强了。依据英语新课程标准的要求，初中毕业生的英语课外阅读要都没有达到十五万字哦。用这些生单词帮你能读懂了文章，羡慕了故事，肯定就不会忘记什么的。
