会飞的公交车，也可以在天上飞还是可以在陆地上跑。在车的顶端装有太阳能板，它可以将光能最大程度地的转变成动能，车的全部动力都可以使用光能，环保，节省资源，又快捷方便，车尾装有火箭助推器，都能够像飞机一样环游世界。
以自动归类为原则去设计，会再产生不大的商业价值！
用热气球
1.简单的方法我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起裁成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端且固定在桌子上。
4.不要将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口说但是再打开开关。气球会慢慢地变大拉紧细线另外远远离开桌面。
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适合我在家里陪伴孩子一同做的科学实验，需要既能贴近生活又能更加凸显科学原理，具备比较比较强的可操作性。这就那些要求所选实验所需的材料要随手一挥可取，一些瓶瓶罐罐、塑料纸张、广泛食材和调料等等，既不提高家长负担，又能让孩子知道一点科学到处可见的道理。实验更多的应该要反应基本原理，让孩子能理解一些复杂的问题来讲都能够通过简单的道理来求高人，能增强孩子思维扩充卡。另，实验要应具备很强的可操作性，成功率高，就算是就没两次完成，只要你多加认真思索，尽量最关键操作步骤，一定会会最终，让孩子增加信心，增加兴趣。下面就详细介绍几个很简单实验。
设计实验一：眼镜吧的双手
实验材料：空矿泉水瓶（有盖子）一个热水（60到70摄氏度）一壶
实验步骤：
不过在此之前：将热水倒入矿泉水瓶中。
第二步：拧上瓶盖，再等待几秒钟的时间。
第四步：将瓶中的水水沥干，飞速拧好瓶盖。
第四步：不要着急并认真观察瓶子外壁的变化。
小朋友们要一遍远处观察，瓶身标签你是不是自己磨损了呢？瓶子变的了小细腰，得象被一双看不见的手被挤压过。
实验原理：
这个奇妙的实验究竟有没有是为么呢？瓶子变形的秘密就只在于一种最常见的一种的现象，受热膨胀。热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在好象状态下，受热后以后会再次膨胀，在受冷的状态下会收缩。
生活中热胀冷缩原理的例子很多，最典型的应用还得数温度计了，温度高时液体膨胀示数缓慢上升，温度低时示数降低。刚刚煮熟的鸡蛋不好拨皮，也可以把鸡蛋放在旁边冷水中水浸泡，就非常容易扒皮了。乒乓球如果不是被小朋友们踩了一个坑，这个可以把乒乓球装在开水当中，球内的空气受热膨胀膨胀起来，乒乓球就可以恢复鼓下来了。
实验二：无影无形的空气
实验材料：平口玻璃杯1个乒乓球1个厨房用纸1张盛水容器（比玻璃杯高）1个
实验步骤：
不过在此之前：将厨房用纸垫在杯子的底部。
第二步：将乒乓球放在水面上。
第三步：玻璃杯扣放在乒乓球上并按压到容器底部。
第四步：一遍仔细的观察玻璃杯中的情况，看看杯内乒乓球的位置，是不是我在容器底部。
第五步：将杯子从容器中木盒，仔细厨房用纸的干燥情况。
你就会发现厨房用纸是比较干燥的，杯子中没有水进入到。
实验原理：
如果不是杯子是空的，什么都还没有，肯定会有水再次进入，但杯子中为什么也没掉水呢？玻璃杯中没有水，只能证明一定有其他的物质已经透着了玻璃杯，是毕竟无影无形的空气。杯子中透着了空气，它占据地了杯子中的空间，拦阻了水的直接进入。所以我空气到处可见，我们说的空杯子反正是不够确切的，里面流露出了空气。
实验三：小酵母大作用
实验材料：一个玻璃瓶干酵母（超市可以不能买到）糖一个小勺子一个气球温水（手感不烫也不冰）
实验步骤：
不过在此之前：玻璃瓶中盛有三小勺酵母和两小勺糖。
第二步：向瓶子中越来越慢的加入温水，水量差不多为瓶子中已有的混合物的3倍高度左右。
第三步：把气球固定不动在瓶口，不宜放置在温暖的地方。
第四步：耐心的等待半小时后翻看观察。
时间到了之后，我们突然发现气球巳经被吹起来了，玻璃瓶内以前的混合物的样子也不可能发生了不大的变化，整个瓶子内部都流露出了一种物质，近近的观察，可以找到这种物质是被一个个的气泡包裹连成的。
实验原理：
是什么原因让气球充完气了呢？、酵母发生了什么了什么变化呢？酵母是一种单细胞真菌，分布于整个自然界，在有氧和无氧条件下都能活下来。实验中，酵母消耗掉了糖分出现了二氧化碳气体，瓶中的小气泡就是二氧化碳，他们断的的升上水面，再次进入空气中，气球就被吹下来了。小小的酵母你是不是占据大大的力量呢？
